Презентаціі призначені для використання на уроках української мови (письмо, читання) у 1 класі. Розроблені відповідно до підручника «Українська мова. Буквар. 1 клас. У 2-х ч. (авт. Н. Кравцова, О. Придаток), «Зошита для письма і розвитку мовлення. 1 клас. У 2-х ч. (авт. Н. Кравцова, О. Придаток, Г. Сапун) та посібника «Українська мова. Буквар. 1 клас. Розробки уроків. У 2-х ч. (до підручн. Н. Кравцової, О. Придаток»).
Для перегляду мультимедійних презентацій використовуйте програму Microsoft PowerPoint.
1 семестр
Читання
ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД. (урок 1-13)
| Урок 1 |
Знайомство зі школою, класом, однокласниками  Переглянути |
| Урок 2 |
Поняття про назви істот і неістот. Слова, що відповідають на питання хто?, що? Переглянути
|
| Урок 3 |
Закріплення вмінь ставити питання до назв істот та неістот Переглянути
|
| Урок 4 |
Поняття про ознаки предметів. Слова, що відповідають на питання який?, яка?, яке?, які? Переглянути
|
| Урок 5 |
Поняття про дії предметів. Слова, що відповідають на питання що робить?, що роблять? Переглянути
|
| Урок 6 |
Поняття про речення. Практичне ознайомлення з реченням Переглянути
|
| Урок 7 |
Поділ слів на склади Переглянути
|
| Урок 8 |
Наголос. Наголошений склад Переглянути
|
| Урок 9 |
Мовні й немовні звуки Переглянути
|
| Урок 10 |
Голосні та приголосні звуки Переглянути
|
| Урок 11 |
Тверді та м’які приголосні звуки Переглянути
|
| Урок 12 |
Звуковий аналіз слів. Дзвінкі та глухі приголосні звуки Переглянути
|
| Урок 13 |
Побудова звукової схеми слова. Дидактичні ігри Переглянути
|
БУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 14-26)
| Урок 14 |
Звук [а], позначення його буквою «а» |
| Урок 15 |
Звук [у], позначення його буквою «у» |
| Урок 16 |
Звук [о], позначення його буквою «о» |
| Урок 17 |
Звук [и], позначення його буквою «и» |
| Урок 18 |
Звуки [м], [мˊ], позначення їх буквою «ем» Читання прямих складів |
| Урок 19 |
Звук [і], позначення його буквою «і» |
| Урок 20 |
Звуки [н], [нˊ], позначення їх буквою «ен» |
| Урок 21 |
Звуки [л], [лˊ], позначення їх буквою «ел» |
| Урок 22 |
Звук [в], позначення його буквою «ве» |
| Урок 23 |
Читання складів, слів з буквою «ве» |
| Урок 24 |
Звуки [с], [сˊ] позначення їх буквою «ес» |
| Урок 25 |
Читання складів, слів з буквою «ес» |
| Урок 26 |
Закріплення знань про звукове значення букви «ес» |
БУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 27-40)
| Урок 27 |
Звук [к], позначення його буквою «ка» |
| Урок 28 |
Закріплення знань про звукове значення букви «ка» |
| Урок 29 |
Звук [е], позначення його буквою «е» |
| Урок 30 |
Закріплення звукового значення букви «е» |
| Урок 31 |
Звуки [р], [рˊ], позначення їх буквою «ер» |
| Урок 32 |
Закріплення знань про звукове значення букви «ер». |
| Урок 33 |
Закріплення знань про звукове значення букви «ер». Читання тексту «Осокори» |
| Урок 34 |
Звук [п], позначення його буквою «пе» |
| Урок 35 |
Закріплення знань про звукове значення букви «пе». Казка «Ріпка» |
| Урок 36 |
Звуки [т], [тˊ] позначення їх буквою «те» |
| Урок 37 |
Закріплення знань про звукове значення букви «те» |
| Урок 38 |
Казка «Комарик і павук» |
| Урок 39 |
Звуки [д], [дˊ] позначення їх буквою «де» |
| Урок 40 |
Закріплення звукового значення букви «де» |
БУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 41-52)
| Урок 41 |
Звуки [з], [зˊ] позначення їх буквою «зе» |
| Урок 42 |
Закріплення знань про звукове значення букви «зе» |
| Урок 43 |
Українська народна казка «Коза-дереза» |
| Урок 44 |
Звук [б], позначення його буквою «бе» |
| Урок 45 |
Закріплення звукового значення букви «бе» |
| Урок 46 |
Українська народна казка «Солом’яний бичок» |
| Урок 47 |
Читання. Буква «знак м’якшення» (ь) |
| Урок 48 |
Буквосполучення ьо. Робота над текстом «Мудра сорока» |
| Урок 49 |
Звук [й], позначення його буквою «йот» |
| Урок 50 |
Буквосполучення йо. Мовно-логічні ігри. Читання тексту в особах |
| Урок 51 |
Звукосполучення [йа], позначення його буквою «я» |
| Урок 52 |
Буква «я», позначення нею м’якості попереднього приголосного та звука [а]» |
Письмо
2 семестр
Читання
БУКВАРНИЙ ПЕРІОД. (урок 1-38)
| Урок 1 |
Звук [ш], позначення його буквою «ша» |
| Урок 2 |
Закріплення знань про звукове значення букви «ша». Опрацювання тексту «Школа» |
| Урок 3 |
Вправи на вимову слів зі звуком [ш]. Опрацювання тексту «Друзі пізнаються в біді» |
| Урок 4 |
Звук [ж], позначення його буквою «же» |
| Урок 5 |
Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами. Опрацювання тексту «Книжка — джерело знань» |
| Урок 6 |
Закріплення вмінь читати тексти з вивченими літерами. «Казка про жолудь» |
| Урок 7 |
Звук [г], позначення його буквою «ге». Читання слів, речень, тексту «Розмова птахів» |
| Урок 8 |
Читання текстів з вивченими літерами |
| Урок 9 |
Звук [ґ], позначення його буквою «ґе». Читання слів, текстів з вивченими літерами |
| Урок 10 |
Опрацювання тексту «Гарні ґаздині» |
| Урок 11 |
Звукосполучення [йе], позначення його буквою «є» |
| Урок 12 |
Закріплення звукових значень букви «є». Читання текстів з вивченими літерами |
| Урок 13 |
Закріплення звукових значень букви «є». Читання текстів з вивченими літерами |
| Урок 14 |
Звук [ч], позначення його буквою «че» |
| Урок 15 |
Закріплення звукового значення букви «че». Опрацювання тексту «Разом — веселіше» |
| Урок 16 |
Закріплення вміння читати. Опрацювання тексту «Гостини» |
| Урок 17 |
Звуки [ц], [ц′], позначення їх буквою «це». Читання складів, слів з вивченими літерами |
| Урок 18 |
Читання віршованих текстів з вивченими літерами |
| Урок 19 |
Опрацювання тексту «Справжні друзі» |
| Урок 20 |
Буква «ю». Позначення нею звуків [йу] |
| Урок 21 |
Буква «ю». Позначення нею м’якості попереднього приголосного і звука [у] |
| Урок 22 |
Закріплення вміння читати. Опрацювання тексту «Конкурс малюнків» |
| Урок 23 |
Звук [х], позначення його буквою «ха». Читання складів, слів з вивченими літерами |
| Урок 24 |
Закріплення вміння читати. Текст «Похвалá» |
| Урок 25 |
Закріплення вміння читати. Текст «Буду пекарем» |
| Урок 26 |
Звук [ф], позначення його буквою «еф». Читання складів, слів з вивченими літерами |
| Урок 27 |
Закріплення вмінь читати. Опрацювання тексту «Софійка-фантазерка» |
| Урок 28 |
Закріплення вмінь читати. Опрацювання тексту «Фея у школі» |
| Урок 29 |
Буква «ї». Позначення нею звуків [йі]. Читання складів, слів, тексту з вивченими буквами |
| Урок 30 |
Закріплення звукових значень букви ї. Читання вірша Л. Савчук «Моя Україна — це пісенька мами…» |
| Урок 31 |
Закріплення вміння читати. Читання тексту «Вітерець і книжечка» |
| Урок 32 |
Буква «ща», позначення нею звуків [шч]. Читання складів, слів, речень, тексту |
| Урок 33 |
Закріплення звукових значень букви «ща». Читання тексту «Що таке щастя?» |
| Урок 34 |
Звуки [дз] [дз’], буквосполучення дз. Читання складів, слів, текстів з вивченими літерами |
| Урок 35 |
Закріплення звукових значень буквосполучення дз. Опрацювання тексту «Краса навколо нас» |
| Урок 36 |
Звук [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «День народження Джмелика» |
| Урок 37 |
Апостроф |
| Урок 38 |
Валентина Кравець «Казка про апостроф» |
ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 39-50)
| Урок 39 |
Кость Вагилевич «Котик-школяр» |
| Урок 40 |
Борис Вовк «Лінива Оленка» |
| Урок 41 |
Легенда «Чому Сорока будує кілька хатинок» |
| Урок 42 |
Валентина Кравець «На галявці у ліску» |
| Урок 43 |
Олександр Пархоменко «Співучі колоски» |
| Урок 44 |
Василь Сухомлинський «Як бджола знаходить квітку конвалії» |
| Урок 45 |
Оксана Іваненко «Сонечко» |
| Урок 46 |
Микола Петренко «Утікач»
Світлана Ходій «Колобок на новий лад» |
| Урок 47 |
Українська народна казка «Кабан під Дубом» |
| Урок 48 |
Марина Павленко «Хто біліє, хто бігає» |
| Урок 49 |
Українські народні загадки «Загадкова грядочка» |
| Урок 50 |
Олександр Прилуцький «Загадочки квочки» |
ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 51-63)
| Урок 51 |
Олег Буцень «Айстри» |
| Урок 52 |
Анатолій Качан «Мобільна розмова» |
| Урок 53 |
Володимир Сенцовський «Полуниці на вареники» |
| Урок 54 |
Букет скоромовок |
| Урок 55 |
Василь Сухомлинський «Найгарніша мама» |
| Урок 56 |
Букет лічилок |
| Урок 57 |
Григорій Поволоцький «Хлопчик та їжак» |
| Урок 58 |
Тамара Коломієць «Олівці» |
| Урок 59 |
Микола Магера «Бабусин помічник» |
| Урок 60 |
Микола Сингаївський «Що сказало сонце?» |
| Урок 61 |
Андрій Коцюбинський «Чий Максимко?» |
| Урок 62 |
Українська народна казка «Лисичка і глечик», Микола Герасименко «Магніт» |
| Урок 63 |
Володимир Верховень «Канікули» |
Письмо
БУКВАРНИЙ ПЕРІОД. (урок 1-38)
| Урок 1 |
Написання рядкової ш, великої букви Ш |
| Урок 2 |
Закріплення вмінь писати букву Ш |
| Урок 3 |
Повторення правил з’єднання вивчених букв. Списування слів, речень |
| Урок 4 |
Написання рядкової букви ж |
| Урок 5 |
Написання великої букви Ж. Письмо складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 6 |
Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними |
| Урок 7 |
Написання рядкової букви г, складів, слів з вивченими буквами. Мовно-логічні вправи. Вимова і правопис слова гумка |
| Урок 8 |
Написання великої букви Г, складів, слів з вивченими буквами. Вимова і правопис слова подруга |
| Урок 9 |
Написання рядкової букви ґ. Письмо складів, слів з вивченими буквами. Складання словосполучень |
| Урок 10 |
Написання великої букви Ґ. Письмо складів, слів, речень з вивченими буквами. Вимова і правопис слова ґудзик |
| Урок 11 |
Написання рядкової букви є, великої букви Є. Розвиток зв’язного мовлення. Вимова і написання слова загадка |
| Урок 12 |
Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами |
| Урок 13 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви |
| Урок 14 |
Написання рядкової букви ч складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 15 |
Написання великої букви Ч. Письмо складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 16 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Одне слово — різні значення. Вимова і правопис слова читання |
| Урок 17 |
Написання рядкової букви ц, слів з вивченими буквами. Вимова і написання слова цукерка |
| Урок 18 |
Написання великої букви Ц. Розвиток зв’язного мовлення. Вимова і написання слова цукор |
| Урок 19 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого речення |
| Урок 20 |
Написання рядкової букви ю, складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 21 |
Написання великої букви Ю, складів, слів. Списування з друкованого |
| Урок 22 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування з друкованого |
| Урок 23 |
Написання рядкової букви х, складів, слів з вивченими буквами. Вимова і написання слова новий |
| Урок 24 |
Написання великої букви Х, складів, слів з вивченими буквами. Розвиток зв’язного мовлення |
| Урок 25 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування з друкованого |
| Урок 26 |
Написання рядкової букви ф, складів, слів з вивченими буквами. Вимова і правопис слова телефон |
| Урок 27 |
Написання великої букви Ф, складів, слів з вивченими буквами. Списування з друкованого |
| Урок 28 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування з друкованого |
| Урок 29 |
Написання рядкової букви ї, складів, слів з вивченими буквами. Практичне вживання прийменників |
| Урок 30 |
Написання великої букви Ї. Відновлення речень. Вимова і написання слів Київ, Україна |
| Урок 31 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Вимова і написання слова українська |
| Урок 32 |
Написання рядкової букви щ, складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 33 |
Написання великої букви Щ, складів, слів з вивченими буквами |
| Урок 34 |
Написання слів з буквосполученням дз. Вимова і написання слів дзьоб, дзиґа |
| Урок 35 |
Закріплення вмінь писати вивчені букви. Вимова і написання слова кукурудза |
|
ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 39-50)
| Урок 39 |
Повторення написання букв у, д, з, в, б |
| Урок 40 |
Повторення написання букв и, й, ш, ц, щ |
| Урок 41 |
Повторення написання букв А а, Л л, М м |
| Урок 42 |
Повторення написання букви К к |
| Урок 43 |
Зіставлення друкованих і рукописних букв. Відновлення речення |
| Урок 44 |
Розрізнення рукописних букв, які мають однакові елементи. Списування з друкованого |
| Урок 45 |
Повторення написання букв О о, Ю ю. Вимова і правопис слова олень |
| Урок 46 |
Повторення написання букв У у, Ч ч. Словотворчі вправи |
| Урок 47 |
Повторення написання букв Е е, З з. Вимова і правопис слова вірші |
| Урок 48 |
Повторення написання букв Б б, В в. Вимова і правопис слова виразно |
| Урок 49 |
Повторення написання букв І і, Ї ї, Н н. Вимова і правопис слова допитливий |
| Урок 50 |
Повторення написання букв ґ Ґ. Словотворчі вправи |
ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД.(урок 51-63)
| Урок 51 |
Написання слівз подовженими приголосними звуками |
| Урок 52 |
Відновлення тексту.Списування з друкованого. Вимова і правопис слова олівець |
| Урок 53 |
Алфавіт. Списування алфавіту. Вимова і правопис слова лелека |
| Урок 54 |
Розрізнення слів, які відповідають на питання що? і хто?. Побудова і записування речень |
| Урок 55 |
Розрізнення слів, які відповідають на питання який? яка? яке? які? |
| Урок 56 |
Розрізнення слів, які відповідають на питання що робить? що роблять? Вимова і правопис слова джміль |
| Урок 57 |
Розрізнення слів, які відповідають на питання скільки? |
| Урок 58 |
Поняття про службові слова |
| Урок 59 |
Списування друкованого тексту |
| Урок 60 |
Перенос слів з рядка в рядок |
| Урок 61 |
Уживання великої букви |
| Урок 62 |
Побудова, інтонування і записування запитань |
| Урок 63 |
Підсумковий урок |
