Орієнтовні контрольні роботи з математики за курс початкової школи

Артикул: 88373
Видавництво
Підручники і посібники
Автор(и)
Хребтова Н., Гнатківська О., Корчевська О.
ISBN
9789660730199
Сторінок
50
Формат
А4 (210*300 мм)
Обкладинка
м'яка
Рік
2018
Ціна:
30.00грн
Кількість:
  • Анотація

    До відома вчителів

       Оскільки до вимог щодо проведення Державної підсумкової атестації з математики у 4 класі внесено доповлення (добавилось восьме завдання творчого характеру), ми наводимо умови творчих завдань та вносимо зміни в таблицю, за якою вчитель буде оцінювати в балах кожне завдання.

    Кількість балів за виконання завдань

    Види завдань

    Кількість

    завдань

    Кількість балів за правильно виконане завдання Максимальна кількість балів
    1. Завдання закритого типу з вибором 1 відповіді 3 по 1 балу 3 бали
    2. Завдання відкритого типу на встановлення послідовності або відповідності між компонентами. 1 1 1
    3. Знаходження значення виразу з багатоцифрових чисел, що передбачає визначення порядку дій. 1 2 2
    4. Геометричне завдання 1 2 2
    5. Задача на 3 дії 1 2 2
    6. Творче завдання або завдання з логічним навантаженням 1 2 2
    Разом 8 12 балів

    1. Котра зараз година, якщо частина доби, що залишається, у 2 рази менша від тієї частини, що минула?
    2. Запиши всі двоцифрові числа, сума цифр яких дорівнює 11.
    3. Знайди у ряді чисел 14, 21, 28, 42, 27, 35, 56, 49 зайве число.
    4. Коли в Києві полудень, у Душанбе — 3 год дня. Котра година в Києві, коли в Душанбе полудень?
    5. Олег їхав у шостому вагоні потяга. Після його вагона було на 3 вагони більше, ніж попереду вагона. Скільки вагонів було у потязі?
    6. Через 5 років Оленці буде 13 років. Скільки років було Оленці 4 роки тому?
    7. Довжину прямокутника збільшили на 5 см, а ширину — на 3 см. На скільки сантиметрів збільшився периметр прямокутника?
    8. В акваріум влили 20 банок води. Кожна банка містить 10 склянок. 5 склянок становлять 1 л. Скільки літрів води влили в акваріум?
    9. Кожен із чотирьох тенісистів зіграв по дві гри з усіма іншими. Скільки всього ігор було зіграно?
    10. Один апельсин дорожчий від одного яблука в 3 рази. Що дешевше: 5 апельсинів чи 15 яблук?
    11. Будинок має 15 поверхів. У скільки разів вище треба підійматися на 15-й поверх, ніж на 3-й? (Підйом починається з першого поверху).
    12. Повний ящик з огірками має масу 10 кг, а наповнений наполовину — 6 кг. Яка маса порожнього ящика?
    13. Маса 1 індика дорівнює масі 3 качок. Маса 1 качки така сама, як маса 2 курей. Скільки курей мають таку саму масу, як 4 індиків?
    14. Скільки в сім’ї дітей, якщо в кожного брата сестер і братів порівну, а в кожної сестри братів удвічі більше, ніж сестер?
    15. Брат удвічі старший за сестру, а сестра на 6 років молодша від брата. Скільки років сестрі і скільки — братові?
    16. У Юлі наклейок у 2 рази більше, ніж у Віри. Юля подарувала Вірі четверту частину своїх наклейок. У кого їх стало більше?
    17. У ящику лежить 11 м’ячів: червоних, синіх і білих. Скільки м’ячів кожного кольору, якщо синіх м’ячів у 6 разів більше, ніж білих?
    18. На лузі паслися вівці, кози, коні та корови. Овець було 3, стільки ж кіз, а коней — менше, ніж кіз, але більше, ніж корів. Скільки всього тварин паслося на лузі?
    19. Шестиметрові стовбури розрізають на колоди завдовжки 3 м. Одне розрізання триває 2 хв. Скільки часу потрібно затратити, щоб одержати 10 колод?
    20. Учитель фізкультури на трасі завдовжки 1 км ставить палиці, починаючи зі старту і закінчуючи фінішом. Відстань між сусідніми палицями 200 м. Скільки палиць поставить учитель?
    21. У багатоповерховому будинку від поверху до поверху 20 східців. Скільки східців треба пройти, щоб піднятися з першого поверху на шостий?
    22. Тато хотів купити кавун масою 3 кг, а купив п’яти­кі­лограмовий, тому доплатив ще 10 грн. Скільки гривень коштував кавун?
    23. Якби Степан купив 6 рибальських гачків, у нього залишилося б 7 грн, а якби він хотів купити 10 гачків, то йому не вистачило б 5 грн. Скільки грошей мав Степан?
    24. Рибалка виїхав на риболовлю велосипедом о 5 год ранку і проїхав 15 км зі швидкістю 10 км/год. О котрій годині він прибув на місце?

     

       Посібник містить 24 варіанти орієнтовних контрольних робіт з математики за курс початкової школи. Роботи складено відповідно до вимог чинної програми з математики для 1–4 класів, «Інструктивно-методичних матеріалів щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів» і підручників з математики.
       Для вчителів початкових класів, учнів.

  • Відгуки
    Поки немає жодного відгуку. Станьте першим!
    Написати відгук
    Прізвище, ім’я
    E-mail
    Відгук
    Рейтинг