Презентація призначена для використання на уроці української мови у 2 класі. Розроблена відповідно до підручника «Українська мова та читання. 2 клас. У 2 ч. Ч.1» (авт. Г. Сапун, О. Придаток) за програмою Р. Шияна
Пропонований посібник підготовлено лише в електронному варіанті для безкоштовного завантаження.
Для перегляду мультимедійних презентацій використовуйте програму Microsoft PowerPoint.
Мультимедійні матеріали
Урок 1-10
Урок 1 |
Звуки і букви За Миколою Сингаївським «Учися, другокласнику» |
 |
Урок 2 |
Заміна, додавання, вилучення одного зі звуків так, щоб утворилося інше слово. Любов Відута «Що може буква» |
 |
Урок 3 |
Український алфавіт. Тамара Коломієць «Веселе місто Алфівіт» |
 |
Урок 4 |
Розташування слів за алфавітом. Олеся Тоцька «Рослини України» |
 |
Урок 5 |
Розташування слів за алфавітом. За Дмитром Герасимчуком «Горіхи» |
 |
Урок 6 |
Уміння користуватися словником. Словники — наші помічники |
 |
Урок 7 |
Розвиток зв’язного мовлення. Тема «У бібліотеці» За Олександром Моторним «Монолог книжки» |
 |
Урок 8 |
Голосні звуки [а], [о], [у], [и], [і], [е], позначення їх буквами. Надія Красоткіна «Хто багато книг читає…» |
 |
Урок 9 |
Букви я, ю, є, ї та їх звукове значення. Василь Сухомлинський «Спляча книга» |
 |
Урок 10 |
Склад. Поділ слів на склади. Григорій Чубай «Лічилка» |
 |
Урок 11-20
Урок 11 |
Перенос слів з рядка в рядок складами. Вже осінь на порозі. За В. Пархоменком «Осінні квіти» |
 |
Урок 12 |
Правила переносу слів зі збігом приголосних звуків. Загадки з осінньої грядки. Леся Вознюк «Загадки» |
 |
Урок 13 |
Правила переносу слів зі збігом приголосних звуків. Народні загадки. Василь Шаройко «Хто ж розплутає слова?» |
 |
Урок 14 |
Правила переносу слів з буквами й, ь усередині. Осінні турботи пернатих. За В. Титаренком «Сойчині жолуді» |
 |
Урок 15 |
Узагальнення вивченого про перенос слів з рядка в рядок. Василь Чухліб «Чи далеко до осені?» |
 |
Урок 16 |
Наголос. Наголос у загальновживаних словах Українська народна казка «Рукавичка» |
 |
Урок 17 |
Вправляння у правильному вимовлянні слів Українська народна казка «Сніг і заєць» |
 |
Урок 18 |
Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді за опорними висловами. Мультфільм «Струмочок» |
 |
Урок 19 |
Українська народна казка «Сім лозин» |
 |
Урок 20 |
Експерименти з наголосом |
 |
Урок 21-30
Урок 21 |
Приголосні звуки. Позначення їх буквами. Українська народна казка «Котигорошко» |
 |
Урок 22 |
Марія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик» |
 |
Урок 23 |
Правильна вимова звуків [г], [ґ], позначення їх буквами «ге», «ґе» |
 |
Урок 24 |
Правильна вимова звука [ф], позначення його буквою «еф» |
 |
Урок 25 |
Буква «ща», позначення нею звукосполучення [шч]. Україна — наша Батьківщина. Анатолій Камінчук «Це моя Україна» |
 |
Урок 26 |
Звуки [дж], [дз], [дзʹ], позначення їх буквосполученнями «дж», «дз» У труді зростаємо. Лаврін Гроха «Наш сад» |
 |
Урок 27 |
Правила переносу слів з буквосполученнями «дж», «дз» Легенди нашого краю. За Євгеном Колодійчуком «Стодзвонні дерева» |
 |
Урок 28 |
Тверді та м’які приголосні звуки. Легенди нашого краю. Легенда Наддніпрянщини «За добро — добром» |
 |
Урок 29 |
Розвиток зв’язного мовлення. Чорнобривці. Опис квітки |
 |
Урок 30 |
Позначення м’якості приголосних перед [о]. Невідоме про знайомі речі. «З історії світлофора» |
 |
Урок 31-40
Урок 31 |
Ю. Колесниченко, Г. Філановський «Паперова історія» |
 |
Урок 32 |
Правила пененосу слів із буквосполученнями ьо, йо |
 |
Урок 33 |
Закріплення вивченого про правила переносу слів За Любов’ю Сердунич «Дні тижня» |
 |
Урок 34 |
Подовжені м’які приголосні звуки Золота осінь. За Олександром Копиленком «Жовкне листя» |
 |
Урок 35 |
Життя і справи твоїх ровесників. За Оксаною Кротюк «Несправжня вулиця» |
 |
Урок 36 |
Поділ на склади слів з подовженими м’якими приголосними звуками |
 |
Урок 37 |
Перенос слів з подовженими м’якими приголосними звуками. Володимир Веховень «До побачення!» |
 |
Урок 38 |
Розвиток зв’язного мовлення. Складання sms-повідомлень. Вчимося спілкуватися. «Телефон — потрібна річ» |
 |
Урок 39 |
Сімейна злагода всього дорожче. За Борисом Харчуком «Тихий вечір» |
 |
Урок 40 |
Сімейна злагода всього дорожче. За Борисом Харчуком «Тихий вечір» |
 |
Урок 41-50
Урок 41 |
Правильна вимова дзвінких та глухих приголосних звуків Галина Демченко «Спасибі лісникові» |
 |
Урок 42 |
Олена Журлива «Ластівки» |
 |
Урок 43 |
Правильна вимова й написання слів із дзвінкими приголосними у кінці слова й складу |
 |
Урок 44 |
Звуко-буквений аналіз слів. Народні ігри та розваги. Гра «Будь ласка» |
 |
Урок 45 |
Звуко-буквений аналіз слів. Народна забавлянка «Ладки, ладоньки, ладусі» |
 |
Урок 46 |
Складання стіни слів на задану тему. Народна гра «Земля, вода, повітря, вогонь» |
 |
Урок 47 |
Апостроф. Надія Красоткіна «В п’ятницю, у надвечір’я» |
 |
Урок 48 |
Правильна вимова і написання слів з апострофом. Степан Олійник «Наші мами» |
 |
Урок 49 |
Перенос слів з апострофом Лідія Компанієць «Татова порада» |
 |
Урок 50 |
Володимир Сенцовський «Знахідка» |
 |
Урок 51-60
Урок 51 |
Закріплення правила переносу слів з апострофом |
 |
Урок 52 |
Вправи на закріплення знань про приголосні звуки. Василь Сухомлинський «Щоб ти став кращим» |
 |
Урок 53 |
Слово. Значення слова. Михайло Стельмах «Дятел» |
 |
Урок 54 |
Спостереження за значенням слова. Вимова і написання слова дятел |
 |
Урок 55 |
Спостереження за лексичним значенням слова. Білоруська народна казка «Зайчики» |
 |
Урок 56 |
Тематичні групи слів. Надія Красоткіна «Ліс — це диво…» |
 |
Урок 57 |
Розвиток уявлень про значення слів. Віра Паронова «Козенятко» |
 |
Урок 58 |
Юрій Ярмиш «Лісові балакуни» |
 |
Урок 59 |
Добір слів для доповнення речень, складання речень |
 |
Урок 60 |
За Галиною Демченко «Горобина» |
 |
Урок 61-70
Урок 61 |
Добір слів для доповнення речення. Доповнення тематичних груп слів |
 |
Урок 62 |
Тематичні групи слів. Іван Величко «У зимовий час» |
 |
Урок 63 |
За Анатолієм Григоруком «Історія бджолиного вулика» |
 |
Урок 64 |
Практична робота зі словниками. Дослідження значення слів |
 |
Урок 65 |
Слова, близькі за значенням. Іван Складаний «Скільки родичів у вітру?» |
 |
Урок 66 |
Слова, близькі за значенням. Дослідження мовних явищ |
 |
Урок 67 |
Вправи на вживання слів, близьких за значенням. О. Владимиров, О. Гумілевська «Як народжуються дощ та сніг» |
 |
Урок 68 |
Вправи на вживання слів, близьких за значенням. Надія Красоткіна «Дощ» |
 |
Урок 69 |
Слова, протилежні за значенням. Валентина Бутрім «В будинку мешкали слова» |
 |
Урок 70 |
Вправи на вживання слів, протилежних за значенням. Цікавинки про папір |
 |
Урок 71-80
Презентації для другого семестру будуть розміщені за посиланням https://pp-books.com.ua/prezentatsiyi-z-ukrayinskoyi-movi-ta-chitannia-2-klas-chastina-2-do-pidruchnika-g-sapun-o-pridatok-za-programoiu-r-shiiana