Презентації з української мови та читання. 2 клас. Частина 2 (до підручника Г. Сапун, О. Придаток за програмою Р. Шияна)

Артикул: 2--19995
Серія
Нова українська школа (НУШ)
Видавництво
Підручники і посібники
Автор(и)
Сапун Г.
Формат
ppsx
Рік
2020
Ціна:
0.00грн
Немає в наявності
  • Анотація

     Презентація призначена для використання на уроці української мови у 2 класі. Розроблена відповідно до уроку 1 за підручником «Українська мова та читання. 2 клас. У 2 ч. Ч.2»  (авт. Г. Сапун, О. Придаток) за програмою Р. Шияна

    Пропонований посібник підготовлено лише в електронному варіанті для безкоштовного завантаження. 

    Для перегляду мультимедійних презентацій використовуйте програму Microsoft PowerPoint.

    Мультимедійні матеріали
    Тема уроку

    Презентація

    Урок 112
    Знаходження серед назв дій тих, які протилежні за значенням.
    Тарас Шевченко «Зацвіла в долині червона калина»
    Урок 111
    Знаходження серед назв дій тих, які подібні за значенням.
    Тарас Шевченко «Світає, край неба палає…»
    Урок 110
    Знаходження серед назв дій тих, які подібні за значенням.
    Уляна Кравченко «Сонце України»
    Урок 109
    Знаходження серед назв дій тих, які подібні за значенням.
    Дмитро Білоус «Турботливі друзі»
    Урок 108. Діагностична робота
    Урок 107
    Добір влучних слів — назв дій для висловлення думки.
    Андрій М’ястківський «Ми з Грицьком — друзі»
    Урок 106
    Слова, що називають дії предметів. Мовне дослідження
    Урок 105
    Дерево міцне корінням, а людина — друзями За Борисом Комаром «Загублені рукавички»
    Урок 104
    Утворення сполучень слів, які відповідають на питання хто? що? і який? яка? яке? які? За Євгеном Бандуренком «Хліб»
    Урок 103
    Виявлення серед назв ознак слів, близьких чи протилежних за значенням.
    Розвиток зв’язного мовлення. Опис зернової рослини
    Урок 102
    Білоруська народна казка «Легкий хліб»
    Урок 101
    Складання груп слів — назв ознак, які мають різне лексичне значення.
    Борис Вовк «Соняшникова рідня»
    Урок 100
    Добір до відомого предмета відповідних ознак
    Урок 99
    Олег Буцень «Солодкий дощ»
    Урок 98
    Змінювання слів — назв ознак за зразком один — багато
    Ліна Костенко «Веселий дощ»
    Урок 97
    Зв’язок слів — назв ознак зі словами — назвами предметів
    Урок 96
    За Василем Чухлібом «Як сонце сходить»
    Урок 95
    Слова, що називають ознаки предметів.
    Анатолій Костецький «Лісова таємниця»
    Урок 93
    Вживання великої букви у назвах міст, сіл, вулиць
    Урок 92
    Вживання великої букви у кли́чках тварин
    Урок 91
    Вживання великої букви в іменах, по батькові та прізвищах
    Урок 90
    Анатолій Григорук «Дивовижні імена»
    Урок 89
    Утворення форм слів, що називають один або багато предметів
    Урок 88
    Цікавий світ професій «Програміст»
    Урок 87
    Змінювання слів, які відповідають на питання хто? що? за зразком один — багато.
    Марія Познанська «Випав сніг»
    Урок 86
    Виділення слів — назв предметів з мовного потоку
    Урок 85
    За Олегом Буценем «Ґуля»
    Урок 84
    Вправи на розрізнення спільнокореневих слів, різних частин мови.
    За Василем Скуратівським «19 січня — Водохреща»
    Урок 83
    Вправи на розрізнення спільнокореневих слів, різних частин мови.
    За Василем Скуратівським «Старий Новий рік та свято Василя»
    Урок 82
    Формування уявлень про частини мови
    Урок 81
    Краса зимової природи.
    За Миколою Магерою «Омелюхи»
  • Відгуки (1)
    Дякую. Дуже потрібна річ. Діти в захваті.
    Написати відгук
    Прізвище, ім’я
    E-mail
    Відгук
    Рейтинг